[06092]
《工作分析》自学考试大纲
浙江省教育考试院
二零一五年十一月
自学用书:《工作分析的理论、方法及运用》,龚尚猛、周亚新主编,上海财经大学出版社2015年版
一、课程性质与设置目的要求
《工作分析》是现代人力资源管理所有职能(即人力资源规划、获取、整合、保持与激励、控制与调整、开发等职能工作)的基础和前提,只有做好工作分析,才能据此有效地完成各项人力资源管理的具体工作。
开展工作分析有助于全面地了解各类工作职务的特征、工作行为的模式和工作的程序及方法,其结果可应用于人员规划、人员招聘、员工培训、绩效评价、薪酬管理等诸多方面。
因此,做好工作分析对于做好人力资源管理工作具有极其重要的意义。
本课程是人力资源管理专业的专业主干课。
通过本课程的学习,学生应该了解和掌握工作分析的基本概念;各工作分析系统的程序、方法;工作说明书的编写;工作调查和工作设计的有关知识和技能。本课程旨在提高学生对于工作分析的应用能力和操作能力,通过本课程的学习,学生应该具有独立从事工作分析活动的能力。
二、课程内容及考核要求
总体要求:本课程是一门应用性较强的课程,学生除了对于工作分析的概念、相关理论有相当的了解外,更应注意工作分析的方法、程序、工作说明书的编写、工作调查与工作设计的技能和在实际应用中的注意事项。
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