浙江自考数学教学论考什么内容？10026数学教学论自学考试大纲

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数学教学论自学考试大纲

浙江省高等教育自学考试办公室

二OO三年六月 

自学用书：《中学数学教学导论》，朱水根、王延文等编，教育科学出版社

一、课程性质和学习目的

“数学教学论”是数学教育专业的一门重要的专业课程。

主要学习中学数学教育基本理论，了解中学数学教育教学现状，学会分析和处理中学数学教材，初步掌握中学数学教学常规方法和手。

学习本课程对从事中学数学教学工作具有直接的指导意义。

本课程内容主要包括：数学教学论的根本问题一是数学教学的目的观——即通过数学教学使学生具有怎样的数学素质。

二是如何体现学生在数学教学中的主体地位，如何发展学生健康完美的个性，其主要内容有中学数学教育的目的，中学数学教学的原则与方法，学习理论及其在数学教学中的应用，数学思维及其教学应用，中学数学能力，数学思想、方法与数学教学。

数学学习论——主要研究学生数学学习过程中的心理机制问题。

具体说，是研究学生学习数学概念、数学命题和数学问题解决过程中的心理发展规律问题。

最后是关于中学数学教育教学一些常规工作，其中包括中学数学竞赛与数学教育；中学生的数学课外活动；数学教育实验与命题技术等。

大纲中带“*”的内容，可根据实际情况机动处理。

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