[00728]
中学音乐教学法自学考试大纲
浙江省高等教育自学考试办公室
二OO四年六月
自学用书:《中学音乐教学论新编》,曹理、缪裴言主编,高等教育出版社
一、课程性质和学习目的
本课程是音乐教育专业“高中起点专科”阶段的主干课程和必修课之一,是一门关于中学音乐教育的兼具理论性和实用性的综合性学科。本课程作为研究中学音乐教育过程和规律的学科,通过学习,学员应明确本学科的性质、地位、任务、和内容;掌握中学生的身心发展及音乐心理发展的特点;掌握中学音乐教学的基本过程、原则、模式和方法等。注重理论联系实践,一方面,应继承传统教学论中的积极因素;另一方面,应以当代音乐学科教育发展理论为指导,学习借鉴先进教育理论的同时,结合中学音乐教学改革的实践,阐明中学音乐教学的基本问题。
二、课程内容及考核要求
第一章 绪论
(一) 课程内容
1、中学音乐教学论课程的学科性质和研究对象
2、中学音乐教学论课程的任务
3、中学音乐教学论课程的学习与研究方法
(二) 考核要求
1、了解我国音乐教育的发展状况
2、知道中学音乐教学论发展的历史沿革
3、了解正在我国进行的课程改革
第二章 中学音乐教育的目的任务、大纲和教材
(一) 课程内容
1、音乐教育在全面发展教育中的作用
2、中学音乐教学的目的任务
3、中学音乐教学大纲
4、中学音乐教材
(二) 考核要求
1、了解音乐教育的功能、价值
2、了解音乐教育在全面发展教育中的地位与作用
3、掌握音乐教育的三级目标
4、掌握教学大纲,大致了解教学大纲与课程标准的异同
5、知道教学大纲的基本内容
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