2024年4月浙江自考心理学学习笔记 青少年心理的发展

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　　一、青少年时期的身体发展

　　青少年时期是介于儿童期和成年期之间的过渡时期,一般认为12、13岁到18、19或20岁处于这个时期。个体从11、12岁起,进入到了身体发展的加速时期,身体的各个方面都开始迅速发育,并在18、19岁时达到成熟。心理发展的速度要落后于身体的发展,但个体在这个阶段中,智力、个性及其他心理品质也都得到了进一步的发展,表现出更加丰富和稳定的特征。

　　(一)身体外形和体内机能的发展

　　青少年时期的个体在身体外形方面有很大变化,主要表现于身高、体重和第二性征方面

　　1.身高和体重

　　青少年时期是第二次生长高峰,第一次生长高峰在1岁左右。据统计,个体在青春发育之前平均每年增高3~5厘米,而在青春发育期,每年至少要增高6~8厘米,甚至达到10~11厘米。与身高的迅速增长一致,体重的增长速度也很快,在12~14岁时,大约平均每年增长5公斤左右,14、15岁以后,体重增长的速度迅速下降。不管是身高的增长,还是体重的增长,性别差异和个体之间的差异都很大。通常男孩子进入身高生长加速期的平均年龄是13岁左右,14岁达到高峰,体重生长速度最快的时期是13~15岁,14岁是高峰;而女孩子的这一过程一般要先于男孩子近两年,她们的身高、体重增长达到高峰的年龄是在12岁左右。

　　2.第二性征

　　第二性征是性发育的外在表现,也是青少年时期的个体身体外形变化的重要标志。

　　第二性征包括生理变化〈如女孩胸部的发育,男孩喉结的变化〉、声音的变化、皮肤的变化,以及阴毛、鬓须、腋毛等的变化。男孩子进入到青春期以后,喉结开始变得突出、噪音低沉,体格高大、肌肉发达,唇部长出了胡须,全身出现多而密的汗毛,还长出了腋毛、阴毛等。在女孩子身上,第二性征的表现主要是嗓音开始变得细润,胸部隆起了乳房、骨盆宽大、皮下脂肪增多、臀部变大、体态变得丰满,出现了腋毛和阴毛等。第二性征的出现,使得青春期的男女性在外形上的差异日益明显。

　　青少年时期的个体体内的各种机能都在迅速地增长并逐渐达到成熟。表现在心、肺机能的发育,肌肉力量的增强和大脑的发育等方面。青春期开始后,个体的心脏重量较出生时增长约12~14倍,心率、脉搏也开始减慢,更加接近于成人。个体在12岁左右,其肺重量约为出生时的10倍,肺活量也比青春期之前增加了1倍多。当然,男女性在心血管系统的发育和肺活量的变化方面都有很大差异。青少年时期的体重增加也表明了其肌肉、脂肪和骨骼的发展变化,男孩子肌肉会变得更发达,

　　而女孩子的皮下脂肪则会增多。这一时期个体的大脑重量和容积的变化不显著,但脑电波则变得更为复杂,接近于成人。

　　(二)性的发育与成熟

　　随着个体身体各个系统的发育,青少年的生殖系统也在发育并逐渐在这一阶段达到成熟。首先是性器官的发育,比如男性的睾丸、精囊、附睾、前列腺和阴茎,女性的卵巢、子宫和阴道,在青少年时期都得到了迅速的发展。其次,由于个体下丘脑的促性腺的活动,使得促性腺激素含量增多,因而促进了性腺的发育,女性因为性腺的发育成熟而出现月经,男性则因为性腺的发育成熟而发生遗精。性器官和性腺的发育导致了个体性机能的发展,个体通常在青春期产生性机能,并在这一时期逐渐达到成熟。

　　二、青少年时期的心理发展

　　青少年的心理发展依赖于身体各方面的发展,由于身体发展的快速和突然,给他们心理发展也带来了突飞猛进的变化。青少年心理发展主要表现在智力发展和个性发展方面。

　　(一)青少年时期智力的发展

　　青少年时期的认知发展已经进入到了形式运算阶段,个体已经不再依赖于具体事物来进行运算和思考,而是能够抽象思维,根据概念提出各种假设,进行逻辑推理,验证假设,得出各种可能的结果。这种思维特点表明青少年的认知水平已经达到了相当高的程度,使得他们能够分析各种复杂的哲学和政治学的文章,以及不同的社会现象,提出变革社会的思想。在反复思考的过程中,青少年个体逐渐建构了自己的认知观点。

　　埃尔金德(E1kind,1970)所做的关于个体形成概念的实验,充分揭示了具体运算阶段的儿童与形式运算阶段的青少年在建立假设和验证假设的过程中的思维差异。实验材料是72张有轮子的和无轮子的一般工具的图片,以及有轮子的和无轮子的交通工具的图片,主试在实验中每次给被试呈现两张图片,要求被试从中选1张,如果他选了带轮子的图片,就告诉他说选对了,否则就选错了。这样一直进行下去,直到被试能够说出决定选择对错的线索是"轮子",而不是其他特征时,就算完成了任务。显然,具体运算阶段的儿童在看完所有的图片后,只有一少部分能够发现解决问题的关键;而青少年被试则全部都能够正确解决问题,并且多数人仅仅看了10张左右的图片后就发现了答案。可见,形式运算阶段的青少年在不断地检验假设,迅速地放弃错误假设,及时地建立新假设,但是具体运算阶段的儿童则倾向于固守最初形成的某些假设,即使这些假设是错误的。所以说,青少年的智力水平已经远远高于儿童期了,具有更高程度的建立假设和检验假设的能力,是他们思维中抽象逻辑性特点的重要表现。

　　(二)青少年时期个性的发展

　　青少年自我意识的发展、情绪的发展和人际关系的发展充分体现了其个性发展的特点。

　　1.自我意识的发展

　　自我意识指个体对其自身的意识,包括三个层次:对自己机体及其状态的意识,对自己肢体活动状态的意识;对自己思维、情感、意志等心理活动的意识。个体自我意识的发展是从个体能够区分"我"与"非我"开始的,这时个体意识到自己的动作与动作对象的区别,以后逐渐明白自己名字的意思,代词"我"的意思,获得社会自我,也就是从他人那里了解自我,再以后才逐步进入主观化自我的阶段,产生自我评价、自我观念、自尊、自我调节和自我控制。

　　青春期阶段的个体处于生长发育的突增时期,不仅身高、体重等身体形态出现了"第二次生长发育高峰",而且各项生理功能也日趋完善。随着青少年身体的迅速发育成长,以及生活、学习环境的改变,他们的内心世界也发生了巨大变化,最突出的表现就是了解自己的意识越来越强烈,进入主观化自我阶段。他们常常在问:"我到底是一个什么样的人","别人喜欢我,还是讨厌我","怎样才能让别人喜欢我?

　　"关于"我"的问题开始反复萦绕在他们心中。了解自我、认识自我的愿望变得越来越强烈。心理学家埃里克森(Erikson,1968)指出,青少年时期人格发展的主要课题就是解决自我同一性与自我同一性混乱的冲突,从而成长为独特的成年人,在社会生活中扮横重要的角色。为了达到这个目的,

　　青少年会把能力、需求、欲望等加以组织,以适应社会的要求。伴随着自我意识的增长,青少年个体的情绪体验和状态、人际关系的特点以及个性特征等也都发生了巨大的变化。

　　2.情绪表现的矛盾性特点

　　由于青少年心理能力的发展和生活的丰富,其情绪的表现形式也不再单一,但又不能够像成人的情绪那样稳定,因而表现出了两面性。

　　典型的特点是强烈、狂暴与温和、细腻共存,情绪的可变性与固执性共存,内向性与表现性共存。青少年的情绪表现有时非常强烈或狂暴,同样的剌激,在他们身上就会引起剧烈的情绪反应。所以,人们常常用"急风暴雨"来形容青少年时期的情绪特点,但是青少年的情绪有时也会表现得非常温和与细腻。青少年的情绪虽然在表现形式上强度很大,但体验的深度却不与此成正比,他们的一种情绪常常被另一种情绪所取代。同时,由于他们对事物的认识还不全面,还存在着偏执性的特点,所以,情绪的表现上也具有固执的特点。随着青少年各方面的逐渐成熟,他们的情绪表现也逐渐克服了童年时期的单纯和率真,他们已经能够在一定程度上将自己的内心体验隐藏起来,在合适的情境下用带有表演特点的形式表现出来。青少年的这些情绪表现特点完全是由于青少年身体和心理的发展所导致的,由于他们身体内部机能的发展和自我意识的发展,在他们的情绪体验中加入了许多主观因素,所以,表现出了这样的情绪特点。

　　3.人际关系发展的新特点

　　青少年时期的人际关系发生了很大的变化,青少年个体在对待朋友、父母以及异性方面表现出了新的特点。

　　青少年个体由于心理上的不安与焦躁,他们迫切需要能够倾听自己诉说内心烦恼、与自己交流情感并为自己保守秘密的对象,因此,他们对友谊非常看重。研究发现,青少年时期对友谊的重视程度在人的一生中是最突出的,拥有朋友的青少年一般都有较高的自尊心和自我效能感,在学校表现也较好,而在友谊方面有较多冲突的青少年往往在其他方面的表现也较差。

　　青少年与父母之间常常会有一段时间不能和睦相处,在功课、家务、交友和外出时间等多方面表现出冲突,父母常常感觉到孩子在情感、行为、观点等多方面都与自己开始脱离。这主要是因为青少年个体对成人社会的反叛意识所导致的。青少年觉得自己已经长大成人,于是就有了想与父母分开而独立生活的愿望和需要,但是,从经济上、从自己的各方面能力上,又不能完全做到独立,还必须依赖于父母,所以,他们的内心深处就产生了一种持续的压力与紧张。而父母那边,也是一方面希望孩子独立,另一方面又希望孩子对自己继续依赖。在这种矛盾的影响下,青少年与自己的父母就常常有了冲突,甚至在观念上有了对立,还会产生代沟。解决亲子之间冲突的最好方法是双方多进行思想交流与情感沟通,父母应该主动关心孩子的心理感受,了解他们的需要,而孩子也应该体谅父母,多关心父母,双方以诚相待,尽量缩小距离。

　　青少年时期人际交往的另一个特点是开始意识到了性别问题,开始对异性产生兴趣。但在初期,青少年对异性则往往采取一种疏远的方式来表达相互之间的关注,他们或者在异性面前故意表现得漠不关心,在言行中对异性表示轻视,甚至还会以一种不友好的方式对对方进行攻击。而在青少年后期,男女之间的关系逐渐能够融洽相处,而且,在他们彼此的心目当中还会有所喜爱的异性朋友。然而,青少年时期的异性感情一般都比较隐蔽,好像他们心中的一个秘密,随着时间的推移,随着他们各方面的进一步成熟,随着价值观的变化和调整,这种情感会渐渐的淡化或消失。