2002年7月浙江自考00405教育原理真题试卷

全国2002年7月高等教育自学考试

教育原理试题

课程代码：00405

一、填空题(每空1分，共18分)

1.教育理论的______阶段是以17世纪捷克教育家夸美纽斯的《______》问世为标志的。

2.影响人的身心发展的因素是______、社会生活条件和______。

3.教育目的是教育工作的出发点，同时又是教育工作的______。

4.学科课程的特征是所编的课程以各门科学的______体系来划分。

5.智力中，观察力是基础，思维力是核心，______力是认识的最高阶段。

6.美国乔以斯和韦尔把教学模式分为四类，即社会互动教学模式、______教学模式、个人教学模式以及______教学模式。

7.谈话法的方式有______谈话、巩固性谈话和______谈话。

8.当前______和小学生的思想实际决定着小学思想品德教育内容的______。

9.苏霍姆林斯基把社会主义的______主义教育看作道德教育的起点。

10.教育要发掘学生的长处和补救他们的缺点，《______》中说，“教也者，______而救其失者也”。

11.1986年至80年代末，教育改革实验的新热点是______研究。

12.教师的能力素养包括获取、传播______的能力，教育教学能力和教育科学研究能力。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共10分)

1.教育先行的意思之一是______增长速度上应超过______增长速度。( )

A.经济，教育投资 B.教育投资，经济

C.教育规模，经济 D.教育投资，教育规模

2.办多少学校，多少人受教育，多少人从事教育工作，决定于( )。

A.社会生产力 B.教育方针政策

C.政府首脑 D.教育思想

3.在教育史上第一次提倡学科课程的是( )。

A.现代教育派 B.传统教育派 C.孔子 D.韩愈

4.学校必须坚持以( )工作为主的原则，全面安排各项活动。

A.教学 B.思想政治 C.行政 D.德育

5.小学数学尝试教学属于( )教学模式。

A.传递——接受 B.引导——发现

C.自学——指导 D.情境——陶冶

6.从课的类型看，在小学和中学低年级教学以( )为主。

A.单一课 B.综合课 C.知识课 D.能力课

7.政治教育是培养学生具有正确的( )。

A.群众观点 B.阶级观点 C.政治方向 D.道德意识

8.要求学生执行各种规章制度使学生得到教育，这是德育( )的具体形式。

A.实践法 B.自我教育法 C.说服法 D.比较法

9.当前我国教育改革实验的重点在于( )。

A.加强能力的培养和学法的指导

B.目标教学研究

C.教学过程中非认知因素的发展

D.个性发展

10.人才成长周期长规律决定了教师劳动具有( )特点。

A.复杂性 B.长期性 C.创造性 D.整体性

三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案，并将正确答案的序号填入题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共10分)

1.“现代教育”派三中心包括( )。

A.教师中心 B.学生中心 C.教材中心

D.经验中心 E.活动中心

2.下列( )属于程序教学的原则。

A.小步子原则 B.积极反应原则 C.即时确认原则

D.自定步调原则 E.高难度教学原则

3.中小学常用的教学方法中，研究性方法包括( )。

A.演示法 B.练习法 C.讨论法

D.发现法 E.读书指导法

4.德育过程与个体品德形成过程是( )。

A.同一过程 B.不同的过程 C.教育和发展的关系

D.同义语 E.同一过程的不同方面

5.近十余年来，我国中小学教育改革实验的基本特征表现为( )。

A.平衡性 B.广泛性 C.主体性

D.全面性 E.不平衡性

四、名词解释(每小题3分，共18分)

1.教育民主化

2.人的全面发展

3.教学

4.因材施教原则

5.思想品德教育

6.快乐教育

五、简述题(每小题6分，共24分)

1.为什么教育具有相对的独立性?

2.启发性原则应贯彻哪些要求?

3.如何贯彻发扬积极因素、克服消极因素的德育原则?

4.教师劳动的创造性表现在哪些方面?

六、论述题(每小题10分，共20分)

1.试比较评述学科中心课程论和儿童中心课程论的优缺点。

2.试论当前我国教学改革的发展趋势。