全国2006年7月高等教育自学考试
教育原理试题
课程代码:00405
一、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.思想品德教育过程又称_______,是培养受教育者_______的过程。
2.思想品德教育过程的基本因素包括教育者及其活动、受教育者及其活动、_______和_______。
3.家庭教育具有情感性、_______、灵活性和_______特点。
4.学校教育与家庭教育的联系与配合方式有_______、书面联系、召开家长会、成立家长委员会和_______。
5.我国中小学教育改革实验的基本特征是_______、全面性、_______和不平衡性。
6.有效地实现_______、_______和课外活动的结合是当前课程形式发展的基本思路之一。
二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.狭义的教育一般是指( )
A.学校教育 B.德育
C.社会教育 D.家庭教育
2.最早以教育学命名的教育理论专著是赫尔巴特写的( )
A.《教育漫话》 B.《爱弥尔》
C.《大教学论》 D.《普通教育学》
3.终身教育一词始见于_______的英国。( )
A.1910年 B.1919年
C.1940年 D.1960年
4._______对人的身心发展起决定性影响作用。( )
A.遗传素质 B.环境
C.社会生活条件 D.教育
5.教育工作的出发点是( )
A.教育内容 B.教育目的
C.教育思想 D.教育方法
6.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )
A.1982年 B.1985年
C.1986年 D.1995年
7.美国教育学家布鲁纳提出了( )
A.学科中心课程论 B.儿童中心课程论
C.科学主义课程论 D.结构主义课程论
8.学校是培养人才的场所,_______是实现教育目的的基本途径。( )
A.教学 B.活动
C.管理 D.上课
9.以人本主义心理学为理论基础的教学模式是( )
A.程序教学模式 B.“合作教育”教学模式
C.“非指导性”教学模式 D.“发现学习”教学模式
10.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了_______的教学思想。( )
A.发现 B.启发
C.探究 D.平等
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
1.教育学
2.教育功能
3.课程
4.掌握学习教学模式
5.课堂教学
四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
1.简述马克思主义人的全面发展学说的基本观点。
2.简述确定小学思想品德教育内容的依据。
3.简述贯彻德育的实践原则的基本要求。
4.简述教师的道德素养。
五、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
1.联系实际论述传授知识与发展智力统一的教学原则。
2.联系实际论述青少年身心发展的规律。
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